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Presentación de la fórmula:

Axel Lara López: Axel Lara es estudiante del noveno semestre de la licenciatura en Economía a través del Sistema de la Universidad Educación Abierta y a Distancia de la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México. Cuenta con estudios de licenciatura en Derecho por la Facultad de Derecho de la UNAM.

Entre sus objetivos de ésta candidatura se encuentra impulsar líneas de acción para reforzar la seguridad en la Universidad, conseguir mayor presupuesto para la Facultad de Economía y buscar la vinculación con dependencias del Estado para crear una bolsa de trabajo que beneficie a las y los estudiantes.

Luis Allfadir Martínez Bretón: Luis Allfadir es alumno de quinto semestre de la licenciatura en Economía en el Sistema de la Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad de Economía y alumno de la licenciatura en Derecho en la Facultad de Derecho UNAM. Anterior a su aceptación en nuestra universidad estudió Economía en la UDG y Derecho en la BUAP.

Es jugador #15 en la Selección de Lacrosse UNAM y fundador de Círculo de Economistas, asociación de alumnos en la Facultad de Economía UNAM, misma que ha realizado dos temporadas de conferencias y conversatorios entorno a la Agenda de Desarrollo Sostenible.

Entre sus objetivos de ésta candidatura se encuentra impulsar la actualización y homologación del plan de estudios, la creación de una biblioteca digital en la Facultad de Economía, el rediseño de la página institucional de nuestra facultad, haciéndola inclusiva tanto para género como para capacidades diferentes, la reestructuración de comunicación entre administración - académicos - alumnado, así como impulsar el proyecto de sala Bloomberg en nuestra facultad.

Propuestas fórmula Axel Lara López - Luis Allfadir Martínez Bretón:

• Sala Bloomberg
• Creación biblioteca digital exclusiva de acervo economía
• Impulso al proyecto de actualización y homologación del plan de estudios de la licenciatura en Economía
• Reestructuración comunicación administración - académicos - alumnado
• Rediseño de la página institucional haciéndola inclusiva para género y capacidades diferentes
• Impulsar vínculos con dependencias del Estado
• Impulso al presupuesto de la facultad
• Creación de marca CENTS Facultad de Economía
• Digitalización de la oferta cultural, deportiva y de apoyo psicológico
• Impulso a la reforma en las bases para becas e intercambios académicos para la aceptación del alumnado SUAyED bajo principio de igualdad
• Impulso al proyecto de posgrados modalidad a distancia
• Impulso al modelo de asesorías híbridas